5月25日下午, 临床医学认证附属医院工作任务部署暨PBL专题会议在我院召开。
湖南师范大学临床医学院(湖南省人民医院)、163医院、169医院的教学办主任、相关专家,医学院基础与临床专业相关的老师参加了会议。会上,认证工作组的老师对附属医院的任务进行了分解,对附属医院临床认证工作进行了部署。我院临床医学专业有两年时间在附属医院进行临床后期教学与实习,临床专业认证对附属医院的硬件与软件都有明确和具体的要求。各附属医院在参加学校临床医学认证工作组会议后,更加充分认识到专业认证的重要性与紧迫性,纷纷表示将按照学校的要求按质按量地完成任务。
会上还就临床医学专业教学方法与手段的改革进行了热烈的讨论。特别是对“以问题为中心,学生为主体,教师为引导者”的PBL教学进行了分工与规范,决定从今年九月起,针对2014级与2015级临床医学卓越医生班学生,同时开设一门多学科整合的选修课 ---《基于PBL的综合培训》。该选修课由我院基础课老师与附属医院临床课老师一起分成多个课程组,共同编写教案,学生10人一小组开展PBL教学。PBL教学必将对我校医学教育的改革产生深远的影响。
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编辑:社欣 |
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审核:麓民 |
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