6月20日，为深化医学教学改革、践行以学生为中心的教育理念，我校PBL教学团队负责人刘英姿副教授在综合楼228室开展“PBL理念与实践”专题培训。
刘英姿老师立足多年实践经验，系统阐释了PBL教学理念的核心内涵。她强调，PBL以临床情景和问题为驱动，以课程整合为前提，通过个性化指导与小组协作形式，让学生成为课堂主体，实现从被动“知识传递”向主动“能力建构”的教学转型。她还结合具体案例，展示了PBL教学在临床医学教育中的实际应用效果。她指出：“PBL课堂不是教师‘教答案’，而是引导学生‘探路径’，真正实现医学生知识与能力的双轨并进。”
会后，参训教师展开了热烈的研讨交流。大家一致表示：本次培训深化了对PBL理念、价值与落地的理解，为后续在学科教学中有效融入PBL奠定坚实基础。
未来，PBL教学团队将持续探索路径优化，秉承“学生中心、产出导向、持续改进”理念，赋能师大医学人才高质量发展。
医学部青年教师刘颖及新晋PBL团队成员苏怡、蒋芬、吴华英等共同参与。
编辑：桂金焓
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