为深入推进基础医学教学改革，加快推进新形态教材建设工作，提升教学质量，6月30日，《基础医学实验教学改革系列教材》编写工作启动会在湖南师范大学医学部仁医楼207会议室举行。会议由基础医学院副院长罗怀青主持。参加会议的领导、专家有：湖南师范大学医学部教务处副处长李玉飞教授，人民卫生出版社张绵主任，医学部药学院副院长冯星教授，医学部医学检验与转化学院张冉教授、张慧慧副教授，医学部基础医学院王小莉教授、杨粤军教授、简晓红副教授、田玫副教授、李翔副教授、付淑君副教授等。
会上，医学部李玉飞副处长指出，教材是落实立德树人根本任务、提升医学人才培养质量的关键载体。当前医学教育改革持续深化，基础医学实验教学亟需对配套教材进行更新。他强调，本系列教材编写应紧扣教学改革需求，突出实践能力、创新思维与科研素养培养，同时积极探索融合人工智能等新技术，拓展数字化教学场景；并须将课程思政贯穿始终，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
人民卫生出版社张绵主任结合出版趋势，介绍了纸质教材与数字资源融合及资源一体化建设的新要求。她强调，高质量教材须兼顾内容科学性、系统性与规范性，同步配套图片、视频、动画及操作指导等数字资源，提升教学适配性。她还就编写规范、体例、审稿流程及周期作了详细说明，要求各团队严格把控时间节点，确保出版工作高效有序。
总策划人罗怀青副院长系统介绍了编写的总体思路与安排。本系列教材立足基础医学实验教学改革实际，面向新时代医学人才培养目标，构建特色鲜明、结构合理、内容前沿的教材体系，力求基础与应用相结合、理论与实验相贯通、教学与创新相融合。他明确了编写原则、内容框架、任务分工、进度及质量控制要求，要求各团队高标准完成任务，打造具有示范引领作用的精品教材。
在交流答疑环节，与会教授围绕教材定位、内容设计、数字资源建设、课程思政融入及分工流程等议题深入研讨，结合教学经验积极建言献策，进一步明确了工作方向。
本次启动会统一了思想，明晰了任务，凝聚了共识，为系列教材编写奠定了坚实基础。后续各团队将以此次会议为起点，扎实推进编写工作，力争高质量完成编写任务，为深化基础医学实验教学改革、提升医学人才培养质量提供有力支撑。
编辑：熊永通
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