为缓解新学期学业压力、促进同学间的交流与互助，4月23日，23级卓医班举办了一场以“向阳奔跑，遇见成长”为主题的班级成长辅导活动。23级卓医班部分同学参与此次活动。
活动围绕团队默契与沟通能力展开，设置多个集体协作环节。在“歌词传声筒”中，同学们仅凭肢体语言传递歌词信息，展现了观察力与表达力；“乒乓大挪移”环节，各小组用纸槽传递乒乓球，考验配合与专注；“抓住热舞者”活动则让班级同学在一片活泼律动中激发笑声与互动，拉近了彼此距离。同学们在轻松氛围中释放压力，也在相互协作中体会到支持与信任的可贵。游戏环节过后，同学们在田径场草地上围坐成圈，展开真诚交流。围绕“如何在团队中共同进步”“怎样面对压力、与自我和解”等话题，多位同学分享了个人体会与成长感悟。讨论中，心理委员卓柯君鼓励大家重视心理健康，学会在合作中共进、在互助中共勉，并号召同学们为未来的班级活动建言献策。
此次活动以集体形式促进了同学们的情绪疏导与人格成长。大家在亲近自然、携手同行的过程中，既舒展了身心，也进一步增强了集体归属感。未来，班级还将持续开展形式多样的成长辅导与团队建设活动，着力营造积极向上、温暖互助的班级文化氛围。
编辑：包良杰
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