为夯实教学基础、助力新进教师成长，推动临床实践与专业教学深度融合，全面提升教研室整体教学育人水平，2026年9月30日上午，病原生物学教研室在仁医楼105教室开展专项教学交流活动，教研室全体教师参与本次活动。
本次活动聚焦教学能力提升与课程优化，采用专题授课、新进教师试讲、集体点评研讨的形式开展。活动伊始，教研室新进教师李秋诺博士、谢甜甜博士依次开展教学试讲。两位青年教师教学经验尚浅，本次分别围绕“流感病毒”“疟原虫”课程内容进行模拟授课，完整展示个人教学设计、授课思路和课堂呈现方式。试讲结束后，全体在岗教师针对其授课仪态、知识重难点把控、课程逻辑设计、课堂节奏把控等方面进行细致点评，精准指出不足并给出针对性优化建议，帮助两位新进教师打磨授课细节、完善课程设计方案。
随后，省人医检验科杨林飞博士带来《微生物检验质量保证》专题分享。他结合一线临床检验工作经验，系统讲解微生物检验全流程质量控制规范、常见实操问题及解决要点，为教研室教师优化课堂教学、融入临床知识提供了专业、贴合实操的指导思路。
最后，全体教师围绕教学质量提升展开深入交流，重点探讨了专业课教学中临床知识融入技巧、课堂病例分析常态化开展等核心问题，在交流探讨中凝聚教学共识、积累育人经验。
此次教研活动为青年教师搭建了成长提升的优质平台，有效补齐新进教师教学短板。下一步，病原生物学教研室将持续以教研赋能教学，常态化开展试讲点评、教学研讨活动，深化医教融合，稳步提升专业教学质量。
编辑：熊永通
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