医学教育是卫生健康事业的基石，人体解剖学则是医学生叩开医学之门的第一把钥匙。11月6日至9日，湖南省解剖学会2026年学术年会在吉首大学举办，全省医学院校的解剖学专家、教学骨干和青年学子会聚一堂，围绕学科前沿、课程建设与人才培养等开展交流研讨。年会同期举办本科生、研究生学术论坛及解剖学绘图大赛、创新模型制作大赛等赛事。
在创新模型制作大赛中，我部2024级卓医二班姜若涵团队荣获特等奖；本科生学术论坛中，2024级卓医二班秦李琳团队、高绍文团队荣获二等奖，2024级临床四班欧阳瑾旋团队荣获三等奖；解剖学绘图大赛中，2024级卓医二班邓佩雯荣获一等奖，2025级卓医一班申煜德荣获三等奖；研究生学术论坛中，2025级硕士研究生阳芬、2026级硕士研究生黄圣荣获二等奖，2025级硕士研究生付雅君荣获三等奖。优异成绩的取得并非偶然，背后是解剖学老师和学生日积月累的结果。通过此次比赛，检验了医学部在解剖学教研和教改方面的成效。
解剖学课时有限、结构抽象，如何让学生“看得懂、讲得出、用得上”，一直是形态学教学的难点。医学部把学科竞赛当作教学改革的“练兵场”：课堂上，把抽象的人体结构讲直观、讲透彻；课堂外，鼓励学生走进实验室开展解剖研学、参与模型设计与绘图创作、登台作学术汇报，让学习从“记住结构”走向“理解结构、讲清结构、创新表达”。
医学部将继续坚持为学生搭建更多实践平台，引导学生早进课题、早进实验室、早进团队，把专业基础打得更牢，把科学精神与人文情怀养得更厚，努力为医疗卫生事业和健康湖南、健康中国建设输送“下得去、用得上、留得住”的医学人才。
编辑：熊永通
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